Massage donner/recevoir, Toucher, Un peu de tout

Le toucher, un besoin vital * 4ème volet

La place de l’animateur

raconte-moipetit156Je vous laisse découvrir le quatrième article écrit par Bernadette Colard, à travers son blog « Le toucher, un besoin vital ».

 » Pour les activités de massage, je me suis toujours assise avec les enfants, en cercle  à l’espace détente. 

Participer activement avec eux me parait juste. Là est la place de l’adulte me semble t-il, pour mener à bien l’activité: 
– chaque enfant peut ainsi, mieux visualiser les mouvements de mains ou de doigts de l’adulte qui masse la tête, le bras, le dos… de l’enfant assis devant lui… »

Pour lire la suite, c’est ICI

Bonne lecture et tous mes voeux pour une année 2018 d’ambiance sereine, d’écoute et de partage.

Michèle

 

 

Massage donner/recevoir, Toucher, Un peu de tout

Le toucher, un besoin vital * 3ème volet

Choisir des mouvements

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Le massage à l’école et en famille

Je vous laisse découvrir le troisième article écrit par Bernadette Colard, à travers son blog « Le toucher, un besoin vital ».

Il aborde le choix des mouvements de massage dans une classe de maternelle.

« Le massage peut se pratiquer chacun pour soi (la tête, le visage, les bras, les mains, le ventre, les jambes et les pieds).
Les enfants aiment surtout « offrir » un massage (la tête, le front, les tempes, les épaules, les bras et le dos)
En principe tous les mouvements sont bons s’ils sont pratiqués avec respect… »

Pour lire la suite, c’est ICI

N’hésitez pas à laisser vos commentaires ou questions sur son blog. Bernadette y répondra avec toute son expérience.

Bonne lecture.