Bien-être, relaxation, respiration en conscience, yoga, shiatsu
Comprendre et gérer ses émotions sont des apprentissages fondamentaux pour l'enfant et ceci depuis son plus jeune âge. Ces compétences acquises lui permettront d'avoir une meilleur connaissance de ses modes de fonctionnement mais aussi et surtout d’accroître la confiance en soi et d'avoir des relations interpersonnelles saines. Relu dernièrement sur le site canadien RIRE CTREQ.… Lire la suite Les compétences émotionnelles: pourquoi et comment les enseigner ?
A l'école primaire, (houlà il y a bien longtemps 😉 ) la punition des enfants turbulents était l'interdiction de récréation... Dans mon souvenir je n'ai pas souvent été punie, heureusement, mais déjà petite, je trouvais cette punition bien stupide et contre ma logique de petite fille: si un enfant était turbulent, c'est qu'il avait besoin… Lire la suite Les pauses et les récréations
Je relaie ici un article publié dans le magazine PROFS sur l'importance de l'activité physique des enfants et des ados. Une activité physique régulière améliore chez l’enfant des fonctions exécutives telles que la flexibilité cognitive (qui permet d’adapter son comportement ou sa méthode à une situation), la mémorisation, la planification d’une tâche…, mais aussi l’attention.… Lire la suite Bouger pour mieux apprendre
Marcher avec des enfants est une façon merveilleuse de pratiquer la pleine conscience.
Aujourd'hui, c'est aux enfants de parler et d'évaluer les ateliers Pause-relax. Ces derniers mois, j'ai eu le plaisir d'animer des ateliers à l'école du Sacré-Cœur de Jette, dans les classes de Patricia (2ème primaire), de Myriam (2ème primaire) et de Clotilde (4ème primaire). Outre la magnifique page de promotion de l'atelier qui sera éditée dans… Lire la suite Les enfants ont la parole
Je reprends un très bon article publié sur le site de Radio-Canada sur la pertinence de l'apprentissage de l'écriture manuscrite à l'ère techno. En voici un extrait: Le monde de l'éducation au Canada fait face à l'omniprésence de la technologie, ce qui remet en question la pertinence de l'apprentissage de l'écriture manuscrite script et cursive… Lire la suite La pertinence de l’apprentissage de l’écriture manuscrite
... car j'aurai le plaisir de former et ceci tout au long de l'année, des éducateurs, des animateurs, des enseignants... aux pause-relaxation.
Retour sur une bien belle expérience dans la classe de 3ème maternelle de Sandra à l'Institut Les Ursulines près de Koekelberg, où j'avais déjà eu l'occasion d'animer une journée pédagogique "je zenne, tu zennes..." en compagnie de Diane et Maruska. Depuis janvier 2018 et ceci une fois par mois, j'ai eu la grande joie d'animer des… Lire la suite Le bien-être s’installe dans la classe de Sandra
Aujourd'hui je relaie l'article publié par Bernadette Colard sur son blog ""Le Toucher, un Besoin Vital". Elle nous parle de la créativité autour du massage, quand les enfants ont déjà bien intégré les mouvements de base.
Ce n'est pas encore la gloire mais ça s'en rapproche ;-). Deux articles parus ces derniers mois, l'un dans le Bulletin de liaison de la Coordination des Ecoles de Devoirs "A feuille T" n°234 Pour le lire au complet ICI Pour lire l'article Pages 19-20 de aft_234 L'autre dans le Bagje info n°73, le bulletin de… Lire la suite Revue de presse
Archipel insolite 