Des rituels de relaxation active en classe. Avant d'entamer cette rentrée 2025, j'aimerais vous rappeler que les enfants ne sont pas faits pour rester plus d'une heure assis sur une chaise. Cela dit, personne ne l'est ! Vous le savez, ils ont besoin de bouger. Et quand leur besoin n'est pas satisfait, leur comportement se… Lire la suite Nés pour bouger !
Il y a de ces exercices de respiration qui sont populaires auprès des enfants et le "bucheron" en fait partie. Suite à de nombreuses expériences en classe et en association, je peux aussi vous garantir que cet exercice peut vite devenir source d'un grand chambardement... avec des enfants survoltés qui courent dans tous les sens,… Lire la suite Le bûcheron, un mouvement qui a la cote!
Intitulé: "Coups de pouce pour mieux se connaître et apprendre" Dates: les 3, 10 et 17 avril 2025 de 9:30 à 16:30 à Bruxelles Nouvelles dates en 2026: jeudi 26/03, jeudi 2/04 et jeudi 23/04 Un cadre serein dans une classe, dans une association... ça se construit… et surtout cela permet de mieux se connaître… Lire la suite En avril, 3 journées de formation pour devenir expert.e de soi-même
J'ai eu le plaisir de présenter le monde des abeilles et de l'apiculture aux élèves de l'école Notre-Dame de la Trinité à Wezembeek-Oppem.
Il s'agit de se désengager des sollicitations, dans tous les domaines et de redécouvrir les vertus oubliées du repos
Comprendre et gérer ses émotions sont des apprentissages fondamentaux pour l'enfant et ceci depuis son plus jeune âge. Ces compétences acquises lui permettront d'avoir une meilleur connaissance de ses modes de fonctionnement mais aussi et surtout d’accroître la confiance en soi et d'avoir des relations interpersonnelles saines. Relu dernièrement sur le site canadien RIRE CTREQ.… Lire la suite Les compétences émotionnelles: pourquoi et comment les enseigner ?
A l'école primaire, (houlà il y a bien longtemps 😉 ) la punition des enfants turbulents était l'interdiction de récréation... Dans mon souvenir je n'ai pas souvent été punie, heureusement, mais déjà petite, je trouvais cette punition bien stupide et contre ma logique de petite fille: si un enfant était turbulent, c'est qu'il avait besoin… Lire la suite Les pauses et les récréations
Je relaie ici un article publié dans le magazine PROFS sur l'importance de l'activité physique des enfants et des ados. Une activité physique régulière améliore chez l’enfant des fonctions exécutives telles que la flexibilité cognitive (qui permet d’adapter son comportement ou sa méthode à une situation), la mémorisation, la planification d’une tâche…, mais aussi l’attention.… Lire la suite Bouger pour mieux apprendre
Marcher avec des enfants est une façon merveilleuse de pratiquer la pleine conscience.
Aujourd'hui, c'est aux enfants de parler et d'évaluer les ateliers Pause-relax. Ces derniers mois, j'ai eu le plaisir d'animer des ateliers à l'école du Sacré-Cœur de Jette, dans les classes de Patricia (2ème primaire), de Myriam (2ème primaire) et de Clotilde (4ème primaire). Outre la magnifique page de promotion de l'atelier qui sera éditée dans… Lire la suite Les enfants ont la parole
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