Toucher, Un peu de tout

Le toucher, un besoin vital * 3ème volet

Choisir des mouvements Je vous laisse découvrir le troisième article écrit par Bernadette Colard, à travers son blog "Le toucher, un besoin vital". Il aborde le choix des mouvements de massage dans une classe de maternelle. "Le massage peut se pratiquer chacun pour soi (la tête, le visage, les bras, les mains, le ventre, les… Lire la suite Le toucher, un besoin vital * 3ème volet

Toucher, Un peu de tout

Le toucher, un besoin vital * 2ème volet

A la découverte de la technique Je vous laisse découvrir le deuxième article écrit par Bernadette Colard, à travers son blog "Le toucher, un besoin vital". Il aborde la découverte de la technique du massage dans une classe de maternelle. « Avant d’offrir un massage à l’autre, il est intéressant que les enfants explorent librement… Lire la suite Le toucher, un besoin vital * 2ème volet

Toucher, Un peu de tout

Le toucher, un besoin vital

Je suis très heureuse de vous annoncer la programmation sur ce site d'une série d'articles écrits par Bernadette Colard, à travers son blog "Le toucher, un besoin vital". Régulièrement je vous inviterai à partager et à découvrir son expérience d'institutrice maternelle, retraitée aujourd'hui. Pionnière en Belgique, Bernadette a mis en place des séances de massage… Lire la suite Le toucher, un besoin vital

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Atelier Pause-relax au Salon de l’Education à Charleroi

Venez me rencontrer ou me retrouver au Salon de l’éducation à Charleroi Le dimanche 22 octobre de 11h30 à 12h, j’y animerai un atelier Pause-relax sur base des exercices du livre « Le Toucher, un besoin vital » de M. Sluijter adapté par Bernadette Colard édité par les Chroniques sociales. Ce livre est un puit d'inspiration pour mes ateliers avec… Lire la suite Atelier Pause-relax au Salon de l’Education à Charleroi

Toucher, Un peu de tout

Les mains, ces fabuleux outils d’apprentissage

En 2017 je souhaite que nos mains puissent avec plaisir et créativité continuer à masser, tricoter, écrire, malaxer, tourner, frotter, tambouriner, gratter, dessiner, frictionner, peindre, coudre, triturer, graver,  modeler, effleurer, pétrir, tapoter, chatouiller, câliner ...  Belle année "touche-à-tout" à vous. Permettons-nous comme les enfants de toucher, d’explorer, de créer, de construire et de nous sentir ainsi partie prenante du monde qui nous entoure.… Lire la suite Les mains, ces fabuleux outils d’apprentissage

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Pourquoi il ne faut pas oublier les câlins…

Pendant ces quelques jours, veille de rentrée scolaire, je vous invite à faire de gros câlins à vos enfants. Quoi de mieux pour leur donner des ailes et les encourager. Un merveilleux nectar d'amour, de confiance en soi et de bonne santé. A utiliser sans modération ... après la rentrée aussi ! extrait de l'article  écrit… Lire la suite Pourquoi il ne faut pas oublier les câlins…

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Quelques nouveaux livres dans ma bibliothèque

Je l'attendais depuis longtemps: l'adaptation française du livre de Marijke Sluijter "Aanraken een levensbehoefte" est enfin sorti de presse ( chez Chroniques sociales) "Le toucher un besoin vital. Stimulation tactile à l'école et en centre d'accueil" Ce grand travail de traduction et d'adaptation c'est Bernadette Colard qui s'en est chargée pendant de longs mois avec en final la… Lire la suite Quelques nouveaux livres dans ma bibliothèque

Toucher

Peut-on encore toucher les enfants aujourd’hui ?

Je vous invite à découvrir ce petit livre  écrit par Pierre Delion*, à télécharger gratuitement sur le site de Yapaka. Il traite de la question du toucher, donnée fondamentale dans le développement de l'enfant qui interroge particulièrement à une époque où des affaires d’abus ont conduit à une inhibition générale du toucher comme moyen de communication entre adulte et… Lire la suite Peut-on encore toucher les enfants aujourd’hui ?

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La force du toucher

Celui qui nous touche parle à notre cœur. Toutes les études scientifiques menées ces dernières années montrent qu’il faut réhabiliter ce sens trop longtemps cantonné à un rôle utilitaire de perception des textures ou des températures